1. [I]nfo
  2. [M]oduli
  3. [B]acheca
  4. [P]rogramma
  5. [O]rari
  6. [E]sami
  7. E[v]enti
  8. [F]iles

Generali:

  • Dipartimento: Lettere E Filosofia
  • Settore Ministeriale: PHIL-02/A
  • Codice di verbalizzazione: 804003746
  • Metodi di insegnamento: Frontale
  • Metodi di valutazione: Orale
  • Prerequisiti: KNOWLEDGE: (1) Knowledge of logic and philosophy of science; (2) Ability to establish connections (even interdisciplinary) between determinations of thought and epochs; (3) Hermeneutical skills; (4) Awareness of the problems related to the historiographical methodology. SKILLS (1) Ability to analyze sources; (2) Ability to apply the theoretical and methodological tools that enable autonomy of research, critical reflection and understanding; (3) Ability to produce an organic and systematic overview; (4) Ability to manage and interpret historical-bibliographic sources autonomously and to identify connections between different phases of philosophical, artistic and cultural processes and currents; AUTONOMY (1) Ability to formulate an independent critical judgment on philosophical or cultural issues; (2) Ability to autonomously manage and interpret historical-bibliographic sources and to identify connections between different phases of philosophical, artistic and cultural processes and currents. COMMUNICATION (1) Ability to communicate, share and disseminate information, ideas, problems and solutions with specialists and non-specialists. LEARNING (1) Ability to autonomously process research paths; (2) Ability to master interdisciplinary dialogue; (3) Ability to carry out research work independently. CONOSCENZE: (1) Conoscenza della tradizione filosofica; (2) Competenze ermeneutiche; (3) Capacità di istituire connessioni (anche interdisciplinari) tra determinazioni di pensiero ed epoche; (4) Consapevolezza delle problematiche relative alla metodologia storiografica; ABILITÀ (1) Capacità di analisi delle fonti; (2) Capacità di applicazione degli strumenti teoretici e metodologici atti a consentire autonomia di ricerca, riflessione critica e comprensione; (3) Capacità di produrre una visione d��insieme organica e sistematica; (4) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d��individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali; AUTONOMIA (1) Capacità di formulare un giudizio critico autonomo su questioni filosofiche o culturali; (2) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d��individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali. COMUNICAZIONE (1) Capacità di comunicazione, condivisione e disseminazione di informazioni, idee, problemi e soluzioni con specialisti e non specialisti. APPRENDIMENTO (1) Capacità di elaborazione autonoma di percorsi di ricerca; (2) Capacità di padroneggiare il dialogo interdisciplinare; (3) Capacità di svolgere autonomamente il lavoro di ricerca.
  • Obiettivi: KNOWLEDGE: (1) Knowledge of logic and philosophy of science; (2) Ability to establish connections (even interdisciplinary) between determinations of thought and epochs; (3) Hermeneutical skills; (4) Awareness of the problems related to the historiographical methodology. SKILLS (1) Ability to analyze sources; (2) Ability to apply the theoretical and methodological tools that enable autonomy of research, critical reflection and understanding; (3) Ability to produce an organic and systematic overview; (4) Ability to manage and interpret historical-bibliographic sources autonomously and to identify connections between different phases of philosophical, artistic and cultural processes and currents; AUTONOMY (1) Ability to formulate an independent critical judgment on philosophical or cultural issues; (2) Ability to autonomously manage and interpret historical-bibliographic sources and to identify connections between different phases of philosophical, artistic and cultural processes and currents. COMMUNICATION (1) Ability to communicate, share and disseminate information, ideas, problems and solutions with specialists and non-specialists. LEARNING (1) Ability to autonomously process research paths; (2) Ability to master interdisciplinary dialogue; (3) Ability to carry out research work independently. CONOSCENZE: (1) Conoscenza della tradizione filosofica; (2) Competenze ermeneutiche; (3) Capacità di istituire connessioni (anche interdisciplinari) tra determinazioni di pensiero ed epoche; (4) Consapevolezza delle problematiche relative alla metodologia storiografica; ABILITÀ (1) Capacità di analisi delle fonti; (2) Capacità di applicazione degli strumenti teoretici e metodologici atti a consentire autonomia di ricerca, riflessione critica e comprensione; (3) Capacità di produrre una visione d��insieme organica e sistematica; (4) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d��individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali; AUTONOMIA (1) Capacità di formulare un giudizio critico autonomo su questioni filosofiche o culturali; (2) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d��individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali. COMUNICAZIONE (1) Capacità di comunicazione, condivisione e disseminazione di informazioni, idee, problemi e soluzioni con specialisti e non specialisti. APPRENDIMENTO (1) Capacità di elaborazione autonoma di percorsi di ricerca; (2) Capacità di padroneggiare il dialogo interdisciplinare; (3) Capacità di svolgere autonomamente il lavoro di ricerca.
  • Ricevimento: Lunedi'-Mercoledi'-Venerdi' 15:00-16:00

Didattica:

  • A.A.: 2026/2027
  • Canale: UNICO
  • Crediti: 6
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