Pedagogia Interculturale Lm 2025/2026

Il corso verte sulle problematiche relative all'integrazione degli studenti provenienti da contesti migratori nelle scuole. Si considereranno inizialmente le politiche e le misure nazionali che si attuano in Europa e in Italia.
Si considerano anche le problematiche legate all'inserimento degli studenti di cittadinanza non italiana nelle università italiane.
Successivamente ci si sofferma sugli studenti non italiani presenti nei Centri per l'istruzione degli Adulti (CPIA) ed in particolare sull'uso delle tecnologie per favorire l'apprendimento della lingua italiana e per favorire l'inclusione e la cittadinanza di questi utenti.
La formazione degli insegnanti, degli educatori e degli operatori occupa, in tale contesto, un posto di tutto rilievo. Per questo si darà spazio all'approfondimento dei principi teorici della pedagogia interculturale con testi appositi e riferimenti al pensiero e all'opera di Dewey.

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Fonte: GOMP