Digital Supply Network 2025/2026

Filiera di produzione digitale 36 ore 2 ore per ciascuna lezione

Lezione 1 Rete di fornitura
•Introduzione alla Supply Chain Management e al concetto di Supply Network
•Evoluzione da supply chain tradizionale a Digital Supply Network
•Modello SCOR: struttura, processi e metriche
•SCOR esteso e integrazione con modelli digitali
•Ruolo dei dati e delle piattaforme nella governance della rete
•Trasformazione digitale nelle operations: driver, benefici e criticità

Lezione 2 Rete di fornitura digitale
Un quadro generale
Sistemi ICT tradizionali
Industria 4.0 e Industria 5.0

Lezione 3 Piano
Applicazioni Digital Twins in Digital Supply Network
Quadro di supporto
Caso aziendale: DGL Singapore
Analisi dei dati e Internet delle cose
Quadro di supporto
Business Case: Sistema di gestione del magazzino

Lezione 4 Fonte
Il cloud computing
Quadro di supporto
Caso aziendale
Sistemi di gestione degli acquisti digitali

Lezione 5 Fare
Intelligenza Artificiale a supporto della Digital Supply Network
Quadro di supporto
AI generativa per la rete di fornitura
Business case: Manutenzione preventiva
Presentazione di Almawave?
Lezione 6 Fare
Tecnologie operative
Quadro di supporto
Caso aziendale?

Lezione 7 Consegnare
Logistica digitale
Quadro di supporto
Caso aziendale "Glovo"
Trasporto digitale
Magazzinaggio digitale


Lezione 8 Ritorno
Rete di fornitura digitale sostenibile
Supporto del framework
Business Case: Open-es

Lezione 9 Abilitare
Applicazione Blockchain alla Digital Supply Network
Supporto del framework
Caso aziendale

Lezione 10 Proteggere
Resilienza
Quadro di supporto
Caso aziendale
Presentazione di Sonafi

Lezione 11 Proteggere
Sicurezza informatica
Struttura
Business Case: Cybersecurity in un ospedale

Lezione 12 Servizi
Digital Supply Network nelle organizzazioni di servizi
Quadro di supporto
Business Case: Rete di fornitura nel settore Horeca

Lezione 13 Software di supporto
Presentazione di IBM e altri fornitori

Lezione 14 Valutazione delle prestazioni
Valutazione 5 Es
Costi/Benefici

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Fonte: GOMP